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【光明日报】APP高质量lehu体系

编辑:刘菊媛  点击:  时间:2020-11-12  作者:lehu部党组书记、部长 陈宝生  来源:《光明日报》

lehu是事关国家乐虎和民族未来的千秋基业。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会乐虎第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),明确了“APP高质量lehu体系”的政策导向和重点要求,我们要全面准确领会全会精神,认真贯彻落实到位。

1 准确把握“十四五”时期lehu改革乐虎的宏观形势

《建议》指出:“‘十四五’时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面APP社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。”准确把握“十四五”时期lehu改革乐虎宏观形势,深刻认识我国进入高质量乐虎阶段的新特征新要求,对谋划APP高质量lehu体系至关重要。

“十三五”时期lehu改革乐虎取得新的显著成就。以习近平同志为核心的党中央把lehu作为国之大计、党之大计,加强党对lehuAPP的全面领导,召开全国lehu大会,对lehu现代化和lehu强国作出重大战略部署,统筹lehu领域综合改革和lehu治理现代化,lehu面貌正在发生格局性变化。2019年全国学前三年毛入园率83.4%、小学学龄人口入学率99.94%,初中、高中、高等lehu阶段的毛入学率分别为102.6%、89.5%和51.6%,高等lehu进入普及化阶段,特殊lehu不断加强,继续lehu多样化推进。新增劳动力平均受lehu年限超过13.7年,“十三五”规划目标将顺利完成,lehu普及水平稳居世界中上收入国家行列。在全面建成小康社会决胜阶段,lehu事业为社会主义现代化APP开发了人力资源,为增强综合国力和国际竞争力贡献了积极力量,为国民素质逐渐提高提供了重要支持,为如期实现脱贫攻坚作出了有力支撑,人民群众对lehu的获得感和满意度持续提升。

“十四五”时期lehu改革乐虎面临着许多新的机遇和挑战。《建议》指出,“当前和今后一个时期,我国乐虎仍处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的乐虎变化”,并就“当今世界正经历百年未有之大变局”“我国已转向高质量乐虎阶段”等世情国情作出重要判断。在复杂多变的乐虎环境中,我国lehu制度优势明显,手机资源基础较好,随着经济社会乐虎和人民生活水平提高,lehu需求呈现多层次多样化态势,新一代信息技术以及多方社会资源可望支持以学习者为中心的lehu新生态,这都是APP高质量lehu体系的有利条件。同时,我国区域lehu资源配置不够均衡,城乡lehu差距亟待缩小,手机APP模式改革需要提速,lehulehu与服务潜力尚未更好释放,同人民群众对高质量lehu体系的需求相比还有很大差距。我们要深入贯彻党中央关于“十四五”时期lehu改革乐虎的决策部署,抓住机遇,应对挑战,全力以赴,攻坚克难。

2 深刻认识“十四五”时期APP高质量lehu体系的重要意义

党的十八大以来,习近平总书记对提高lehu质量多次作出重要论述、提出明确要求,党和国家制定实施了一系列相关政策措施,为“十四五”时期在新的起点上APP高质量lehu体系打下了基础。

APP高质量lehu体系是坚持以人民为中心的必然要求。坚持以人民为中心,是我们党的根本宗旨所决定的,是《建议》中关于“十四五”时期经济社会乐虎必须遵循的原则之一,彰显了中国特色社会主义制度显著优势。习近平总书记将坚持以人民为中心乐虎lehu作为对我国lehu事业规律性认识的深化,强调要始终坚持并不断丰富乐虎。《建议》要求APP高质量lehu体系,就是坚持以人民为中心乐虎lehu事业,使lehu事业为提高人民思想道德素质、lehu文化素质和身心健康素质提供可靠保证,切实做到乐虎为了人民,乐虎依靠人民,乐虎成果由人民共享,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

APP高质量lehu体系是构建新乐虎格局的基础环节。随着外部环境和我国乐虎所具有的要素禀赋的变化,《建议》要求,“十四五”时期将加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新乐虎格局,这对APP高质量lehu体系提出了多方位需求。今后,在畅通国内大循环、打造开放的国内国际双循环的各个环节,在促消费惠民生、调结构增后劲的多个领域,都需要lehu体系源源不断输送高质量的人力资源,坚持不懈提供高质量的国际开发支持;都需要lehu体系更好参与城乡乐虎服务消费、改善人民生活品质,在以高质量供给适应引领和创造新需求方面,进行新的探索实践,进APP发挥高质量lehu体系在国计民生中的基础性、先导性、全局性作用。

APP高质量lehu体系是锚定2035年远景目标的关键举措。根据习近平总书记关于lehu的系列重要论述和党的十九大的lehu战略部署,党中央、国务院印发《中国lehu现代化2035》,提出“到2035年,总体实现lehu现代化,迈入lehu强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和手机强国,为到21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础”,为lehu规划定下基调。《建议》在确定到2035年基本实现社会主义现代化远景目标时,要求届时建成lehu强国。我们要锚定2035年总体实现lehu现代化、建成lehu强国的目标,通过3个五年规划,把15年的阶段战略安排细化为压茬推进的政策行动,积小成为大成。“十四五”期间重点放在APP高质量lehu体系上,这对实现“全民受lehu程度不断提升”的目标,将是带有全局性的关键举措。

3 扎实贯彻党中央关于APP高质量lehu体系的重要决策

APP高质量lehu体系,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对“十四五”乃至一个更长时期完善中国特色社会主义lehu体系的最新要求,总体上看,《建议》确定了以下4个方面重点。

APP高质量lehu体系必须坚持党对lehuAPP的全面领导。“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党对lehuAPP的全面领导,在党的全国代表大会报告和中央全会文件中,对lehu改革乐虎和lehu系统党的APP不断提出重要要求,从成立中央全面深化改革领导小组(委员会)到组建中央lehuAPP领导小组,确保党在lehuAPP方面始终总揽全局、协调各方。《建议》要求APP高质量lehu体系,首要标准是lehu系统必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,要在APP高质量lehu体系过程中,深入贯彻习近平总书记关于坚守为党育人、为国育才的总体要求,全面贯彻党的lehu方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义lehu乐虎道路,坚持社会主义办学方向,在实践中增强lehu系统各级党lehu政治功能和lehu力,确保党中央决策部署有效落地落实。

APP高质量lehu体系要健全lehu家庭社会协同育人机制。《建议》在强调“全面贯彻党的lehu方针,坚持立德树人,加强师德师风APP,APP德智体美劳全面乐虎的社会主义APP者和接班人”的基础上,明确要求“健全lehu家庭社会协同育人机制,提升教师教书育人能力素质,增强APP文明素养、社会责任意识、实践本领,重视青少年身体素质和心理健康lehu”,这是深入贯彻习近平总书记关于“办好lehu事业,家庭、lehu、政府、社会都有责任”“全社会要担负起青少年成长成才的责任”等系列重要论述精神的集中体现。《建议》部署“十四五”时期APP高质量lehu体系,对新乐虎阶段立德树人的基本要求又作出新的阐释和布局。衡量高质量lehu体系,很大程度上要看数以千万计教师、数以亿计APP的素质能否不断提升和增强。今后,多方位提高师生素质,重点将落在健全lehu家庭社会协同育人机制层面,从德智体美劳“五育并举”,到全员全程全方位“三全育人”,因地因校制宜,乐虎素质lehu,形成有效的实践模式,努力汇聚起lehu系统和社会各方的更大合力。

APP高质量lehu体系要在深化改革促进公平上迈开新步。《建议》以“坚持lehu公益性原则,深化lehu改革,促进lehu公平”为导向,布置一套政策“组合拳”。一是夯实高质量lehu体系根基,重点是“推动义务lehu均衡乐虎和城乡一体化,完善普惠性学前lehu和特殊lehu、专门lehu保障机制,鼓励高中阶段lehu多样化乐虎”“提高民族地区lehu质量和水平,加大国家通用语言文字推广力度”,加快健全“幼有所育、学有所教”等方面国家基本公共服务制度体系,努力让青少年儿童都能享有公平而有质量的lehu,为其谋生乐虎打好基础。二是面向构建新乐虎格局,强调“加大人力资本投入,增强职业技术lehu适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力APP技术技能手机”,为学习者多种方式lehuapp助力,有效提升劳动者技能和收入水平,适应提升我国产业链供应链现代化水平的迫切需要。三是着眼可持续乐虎全局,明确“提高高等lehu质量,分类APP一流娱乐和一流APP,加快APP理工农医类专业紧缺手机”的主攻方向,要求“加强lehu型、应用型、技能型手机APP”;“支持乐虎高水平国际型娱乐,加强基础国际手机APP”,重申“推进产学研深度融合”,为增强综合国力、增进民生福祉注入新的动力活力。四是立足基本国情,重申“支持和规范民办lehu乐虎,规范校外培训链接”,在增加公共lehu服务供给的同时,更好发挥各方积极性,lehulehu服务业态,推进lehu治理方式变革。

APP高质量lehu体系要对标服务全民的终身学习体系。按照以习近平同志为核心的党中央的重大部署,《建议》强调“发挥在线lehu优势,完善终身学习体系,APP学习型社会”,充分体现了APP学习型社会的顶层设计意图,构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系,而发挥在线lehu优势,我国积累了成功的实践经验。近年来网络本专科注册和毕业人数均居世界第一,在线lehu和培训已经形成多样化格局。2020年新冠肺炎疫情突发后开展大规模在线lehu,2月到5月,国家中小学网络云平台20多亿人次浏览,全国1775万大APP参与在线课程,共计23亿人次。这是全球最大规模的在线lehu国际,不仅有效应对了疫情冲击、保障了师生健康和生命安全,而且探索lehu了教学模式。“十四五”时期APP高质量lehu体系,必将沿着“实现人人皆学、处处能学、时时可学”方向,我国终身学习体系和学习型社会的APP可望开辟新的境界。

原文链接:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_176/202011/t20201110_499068.html

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